Business Emirates Kz #21 (July - August 2018)
КАЗАХСТАН Сейчас мировые эксперты все чаще говорято необходимости ранней про- фориентации учениковшкол. Какие ме- тодики используются в гимназии для определения и развития способностей ученика в конкретных сферах и науках? С. У.: Только через практическуюдеятель- ность можно определить склонности и по- тенциал ученика! Для этого мы учитываем три ключевых фактора: в первуюочередь, это системная, поэтапная диагностика, которуюпроводит наша психологическая служба; во-вторых, активная работа класс- ных руководителей в рамках внеклассной деятельности; в-третьих, активное вовле- чение детей в разноформатнуюи разноо- бразнуюдеятельность в стенах гимназии. В гимназии особое внимание уделяет- ся развитию духовности детей и воспи- танию у них патриотизма. Основываясь на Вашей многолетней практике, как Вы считаете, оказываютли эти компонен- ты дополнительный эффектна процесс обучения? С. У.: Безусловно, оказывают. В числе приоритетов учебно-воспитательного процесса – развитие таких важных ка- честв молодой личности, как высокомо- ральное поведение и искреннее чувство патриотизма. Для этого в программы управления гимназией и ее стратегиче- ского развития включен целый ряд вне- классных мероприятий: мы на практике демонстрируем детям, как важны в совре- менном мире доброта, сострадание, по- мощь ближнему, любовь к Родине. Мы ежегодно организуемФестиваль детского творчества «Жулдыздар», лите- ратурные гостиные, тематические вечера, а также регулярно проводим благотвори- тельную ярмарку изделий, которые наши дети делают своими руками. Выручен- ные средства направляются на поддержку нуждающихся, которых выбирают сами учащиеся. Также наши воспитанники каждый год готовят своими силами ново- годнее представление для детей с особы- ми образовательными потребностями. Опишите, пожалуйста, портрет вашего идеального ученика. С. У.: Знаете, у нас все ученики идеаль- ные. Неидеальных учеников не бывает, есть взрослые, которые не умеют их рас- крыть и организовать, не могут увидеть в ученике его уникальность, воспринимать и обучать его как индивида. Каждый ре- бенок идеален и уникален по-своему. Какими достижениями гордится гимназия? С. У.: Более 15 лет гимназия владеет зва- нием «Лучшей олимпийской команды города», занимает 1-е место по количе- ству призовых мест и качеству участия на городском этапе Республиканской олимпиадышкольников по общеобразо- вательным предметам. Кроме того, около половины городской команды на област- ном этапе этой олимпиады состоит из на- ших учащихся. На протяжении семи лет наши воспи- танники являются единственными участ- никами и призерами международных конкурсов научных проектов (на Кипре, в Будапеште, вМоскве, в Алматы, в Байко- нуре и др.) от города Темиртау, получая за призовые места образовательные гранты в лучших вузах Казахстана. Мы в пятерке лучших школ города по результатам ЕНТ. В течение последних пяти лет наши 11-классники являются единственными участниками и призерамиПрезидентской олимпиады по предметам естественно-ма- тематического цикла в составе областной команды от г. Темиртау. Все участники за- ключительных этапов республиканских олимпиад и соревнований становятся их призерами. Каков средний возраст учителей в вашей гимназии? С. У.: 45 лет. Каковы ваши цели и планы на буду- щее? С.У.: Наша цель – дальнейшее развитие и совершенствование образовательной сре- ды гимназии, превращение ее в образова- тельное учреждение будущего. А что касается планов, то в среднесрочной перспективе мы намерены внедрить со- временный образовательный дизайн, но- вые современные учебные классыфизики, химии, биологии, современный много- функциональный корт с прилегающей спортивной площадкой, а также сменить формат работы с родителями. БИЗНЕС-ИСТОРИИ ДЕЛОВЫЕ ЭМИРАТЫ / ИЮЛЬ – АВГУСТ 2018 / 55
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MjQ5NDM=